关于举办2019年教学设计方案比赛的通知

浏览次数:299作者:时间:2019-04-16设置

各学院、各办学点:

 为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,引导教师不断提升教学设计和教学实施水平,进一步推动课程教学改革,结合我校实际,决定举办2019年教学设计方案比赛。现将有关事宜通知如下:

一、比赛要求

 教师以一个教学任务或教学单位(2-6课时)为基础,通过说课稿方式呈现该教学任务或教学单元的设计思路和理念、教学内容的选取和组织、教学实施及评价等;并选取该教学单元中的一节课实施教学,根据反映出的问题及时调整教学策略,确立教学方案。

 参赛教师应为各学院、各办学点承担高职教学任务的教师,所选教学内容应独立、完整,来源于高职(含五年制高职后两年教育)公共基础课程和专业课程(含实训课程)。

二、评审要点

 1. 教学目标适应新时代对技术技能人才培养的新要求,充分落实教学标准,对接职业标准(规范),符合学校专业人才培养方案有关要求,表述具体、明确,可评测,重点设定和难点判断准确、有据。

 2. 学情分析准确,针对性强,教学内容科学、严谨,结构清晰完整,结合实际有机融入思想政治教育,体现文化育人、实践育人,反映相关领域产业升级的新技术、新工艺、新规范,教学容量适中,实践性教学内容源于真实工作任务、项目或工作流程、过程等。

 3. 教学手段与方法恰当,系统优化教学过程,安排合理、有序,有效支撑教学目标的实现,专业教学落实“工学结合、知行合一”;实践教学符合职业规范与科学严谨要求,注重工匠精神培育。

 4.教学活动与环境创设合理、规范,体现“以学习者为中心”,突出学生主体地位,因材施教。有效激发学生学习兴趣,学生参与面广,强调“做中学、做中教”,教学互动流畅、深入,能针对学习反馈及时调整教学,切实提高学生学习能力。

 5.教学考核评价科学多元、方式多样有效,有效达成教学目标,教学效果明显。

 6. 合理、有效运用云计算、大数据、物联网、虚拟/增强现实、人工智能等信息技术,拓展教学时空,改进传统教学。恰当运用优质数字资源、信息化教学设施开展教学。能够采集、分析和应用教与学全过程行为数据。注重促进师生信息素养的提高。

 7. 教材选用符合规定,人才培养方案、授课计划和课程标准(大纲)完整、规范,教案符合日常教学实际,且清晰列出知识与技能点清单。

 8.理念先进,立意新颖,方法独特;发挥技术优势,创新教学模式;具有较高的思想性、科学性与艺术性,有较大的借鉴和推广价值。

 三、参赛材料及要求

 1. 参赛材料包括报名表(附件1)、说课稿、参赛教学任务中1课时的教案(与教学设计呼应,参考模板见附件2)、课程开设学期的授课计划表、教学大纲(课程标准)和课程所属专业人才培养方案。

 2. 说课稿字数不超过2000字,教案字数不超过7500字。

 3. 所有电子材料以PDF格式提交,按照“所在学院/办学点名称-作品名称-专业代码(公共基础课程名称)-材料类型”的规则命名,除报名表外的所有材料均不得以任何方式泄露所在学校和个人信息。

 四、材料报送

 请各单位于2019年4月29日前将所有参赛材料和报名汇总表(附件3)报送至学科建设处,纸质材料(一式1份),邮寄至:南京市鼓楼区江东北路399号1206室;电子材料发送至:317079328@qq.com。

 联系人:许文静,张冲;联系电话:025-86265384。

 五、其他说明

 (一)本次比赛只接受教师以个人名义报名。

 (二)参赛内容应依据我校开设专业和有关专业教学标准的教学要求,参照相关课程优质教材(版本不限)进行设计和制作。其中:思政课须严格执行中宣部、教育部有关文件的要求。

 (三)参赛作品应是参赛教师原创,资料引用应注明出处,没有知识产权异议和纠纷,出现问题由参赛者承担责任。

      附件.rar


 学科建设处

 2019年4月16日



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